24-01-12

BELONING! (13/01/2012)

Deze week is het reeds goed gelukt om iedere dag 's morgens en 's avonds op tijd naar de klas te komen.
(Sommige hebben hier nog wat moeite mee, maar we gaan de goede richting uit). Als beloning kregen de kleutertjes elke morgen en middag een stickertje, op het einde van de week mochten ze hun zelfgemaakte medaille meenemen naar huis!

SAM_5804 (Custom).JPG SAM_5805 (Custom).JPG SAM_5807 (Custom).JPG 
Kijk eens! Onze kaart hangt helemaal vol met stickertjes!

SAM_5809 (Custom).JPG SAM_5810 (Custom).JPG 
En als beloning een medaille rond de hals!

MAG IK VRAGEN OM OOK NA ONS PROJECT: 'IK BEN OP TIJD!' JULLIE KLEUTER TIJDIG NAAR SCHOOL TE BRENGEN?

20:00 | Commentaren (0)

MEMORIE: VERSCHILLENDE UURWERKEN (13/01/2012)

Gezelschapspelletjes spelen vinden wij heel erg leuk!
De juf heeft deze keer een memorie meegebracht, de oudste kleuters kennen dit spelletje reeds heel erg goed!

Voor de jongste kleuters herhalen we nog eventjes de spelregels: SAM_5797 (Custom).JPG
Alle kaartjes liggen met de tekening naar boven. Kunnen wij 2 dezelfde terugvinden?

SAM_5798 (Custom).JPG
2 dezelfde wekkertjes!

Dan begint het echte spel:

SAM_5799 (Custom).JPG
De kaartjes liggen allemaal met Lotteke bovenaan!

SAM_5801 (Custom).JPG
2 dezelfde polshorloges!

07:00 | Commentaren (0)

23-01-12

SCHRIJFDANS: INOEFENEN VAN RONDE VORM: UURWERK (13/01/2012)

De kleutertjes tekenen heel erg graag op muziek... schrijfdans is een ideale activiteit om te voldoen aan de noden van deze jonge kinderen. Met een beetje inspiratie kan je dit integreren in tal van thema's. Ook in ons thema 'Ik ben op tijd'!
Kijk zelf maar:

SAM_5774 (Custom).JPG  SAM_5775 (Custom).JPG SAM_5777 (Custom).JPG SAM_5778 (Custom).JPG
 SAM_5779 (Custom).JPG   SAM_5780 (Custom).JPG SAM_5782 (Custom).JPG SAM_5783 (Custom).JPGSAM_5784 (Custom).JPG  SAM_5787 (Custom).JPG

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19:00 | Commentaren (0)

MOTORISCHE ACTIVITEIT: MEDAILLE (12/01/2012)

Ons goed voornemen voor 2012 is: 'Ik ben op tijd'. Tijdig op school komen is voor jonge kleutertjes heel belangrijk. Wij proberen hier echt aan te werken...als beloning krijgen de kleutertjes op een kaart telkens een sticker. Als de kaart helemaal vol is, krijgen de kleuters op het einde van de week een medaille mee naar huis.
Deze medaille hebben we zelf gemaakt :

De juf heeft allemaal reepjes meegebracht in verschillende kleurtjes.Wij kiezen 2 kleurtjes...  SAM_5744 (Custom).JPGSAM_5745 (Custom).JPG
en knippen kleine stukjes (dit doen we door op de getekende lijnen te knippen).

SAM_5811 (Custom).JPG
Het eindresultaat!

07:00 | Commentaren (0)

22-01-12

BEELDENDE ACTIVITEIT: WEKKER/SLINGERKLOK (12/01/2012)

Zou het niet leuk zijn als we in onze kamer een zelfgemaakte wekker/ slingerklok hebben hangen?
Meteen gingen we aan de slag!

De juf heeft houten doosjes mee in 2 verschillende vormen... SAM_5711 (Custom).JPG
ofwel kiezen we voor een rond uurwerk (wekker) of een vierkant uurwerk (slingerklok). Deze beschilderen we helemaal vol in ons lievelingskleurtje!
SAM_5712 (Custom).JPG SAM_5716 (Custom).JPG SAM_5717 (Custom).JPG SAM_5713 (Custom).JPGSAM_5715 (Custom).JPG SAM_5720 (Custom).JPGSAM_5721 (Custom).JPG SAM_5722 (Custom).JPG SAM_5714 (Custom).JPG SAM_5724 (Custom).JPG  SAM_5719 (Custom).JPG

Onze basisvorm is heel mooi geschilderd, maar er staan nog geen cijfers in. Samen met de juf kleven we de cijfertjes op ons 'uurwerk'.

 

SAM_5763 (Custom).JPGSAM_5768 (Custom).JPG
 Vlug een gaatje boren in ons doosje en de wijzertjes er aan hangen!

SAM_5812 (Custom).JPG
Onze wekker...

SAM_5813 (Custom).JPG
En slingerklok!

 

18:18 | Commentaren (1)

16-01-12

BEELDENDE ACITIVITEIT: BESTEMPELEN VAN HEEN-EN WEERMAPJE (11/01/2012)

In ons klasje krijgen we heel wat briefjes mee, die niet rechtstreeks met het klasgebeuren te maken hebben.
Deze briefjes worden niet meegegeven in het heen-en weerschriftje, maar in een heen-en weermapje.
Ook onze nieuwe peutertjes krijgen af en toe post... aangezien we dol zijn op kleurtjes bestempelen we ons mapje helemaal vol!

SAM_5739 (Custom).JPG

SAM_5740 (Custom).JPGSAM_5743 (Custom).JPG

07:00 | Commentaren (0)

15-01-12

DENKACTIVITEIT: ASSOCIATIE: VERSCHILLENDE VORMEN: UURWERKEN (11/01/2012)

Tijdens de waarneming hebben we het al ontdekt... we kunnen de verschillende uurwerken/klokken volgens manier van hanteren sorteren, maar ook volgens vorm. Er zijn vierhoeken en ronde vormen binnen de  verschillende uurwerken te vinden.

1KK: dezelfde kleur en vorm
SAM_5747 (Custom).JPG
Michèle zoekt de gele ronde uurwerken en groene vierkante uurwerken. Arno zoekt de blauwe ronde uurwerken en rode vierkante uurwerken.

P: dezelfde vorm

SAM_5746 (Custom).JPG
De allerjongste kleuters gingen op zoek naar allemaal ronde vormen!

 

19:36 | Commentaren (0)

13-01-12

MOTORISCHE ACTIVITEIT: TEKENEN VAN VUURWERK (STREEPJES) (10012012)

Tijdens oudejaarsnacht hebben sommige kleuters heel wat vuurwerk gezien: 'In alle kleuren van de regenboog hoor, juf!'. Wij tekenen vandaag een spetterend vuurwerk. Dit doen we door heel eenvoudig ons blad kriskras vol met gekleurde streepjes te zetten!

SAM_5728 (Custom).JPG

SAM_5731 (Custom).JPG
Dit was nog niet zo eenvoudig hoor voor ons. We hadden het heel erg moeilijk om de streepjes kriskras door elkaar te tekenen!

07:14 | Commentaren (0)

12-01-12

WAARNEMING: VERSCHILLENDE TIJDSINSTRUMENTEN (10/01/2012)

De juf heeft wel een heel erg speciale doos meegebracht... als we heel stilletjes zijn dan horen we een zacht getik.

SAM_5700 (Custom).JPG
Wat zou er daar toch allemaal kunnen inzitten?

SAM_5703 (Custom).JPG
In de doos zaten verschillende 'uurwerken': om te koken, om op de kast te zetten, aan de muur te hangen, rond de arm te dragen. Ronde uuwerken en vierkante uurwerken.

Ook de kleutertjes hadden heel wat uurweken meegebracht naar het klasje:

SAM_5708 (Custom).JPG
De wekker van Marie-Madelène...

SAM_5709 (Custom).JPG
De 'staande klok' van Andres!

SAM_5710 (Custom).JPG
Michèle vond in haar speelgoedkoffer nog een ander soort uurwerk!

19:10 | Commentaren (0)

INLEIDING THEMA: 'IK BEN OP TIJD! (10/01/2012)

Vandaag starten we officieel met ons nieuwe thema: 'Ik ben op tijd!'.
Alle kleutertjes waren wonderwel allemaal op tijd! (de juf was superblij!).
MAAR....

SAM_5694 (Custom).JPG
Jules zat niet in zijn luchtballon...
Kleuters: 'Misschien heeft Juleke zich wel verstopt Juf!'
Juf: 'Ja, misschien wel...'

SAM_5693 (Custom).JPG
Met z'n allen gingen we op zoek... maar nergens was Juleke te zien.
Juf: 'Ik denk dat Jules veel te laat is, misschien komt hij straks nog naar het klasje!'

SAM_5698 (Custom).JPG
Als verrassing heeft de juf vuurwerk meegebracht... alle kindjes zijn op tijd, behalve Jules kan niet meegenieten van dit toch wel leuk moment!

Na een half uur wordt er op de deur geklopt... het was Juf Marijke samen met Jules (deze was juist zijn jasje aan de kapstok aan het hangen toen zij iets in de gang kwam leggen).
Wat jammer Juleke... nu heb je het mooie vuurwerk niet gezien!

07:00 | Commentaren (0)

10-01-12

NIEUWJAARSRECEPTIE MET OUDSTE KLEUTERS! (09/01/2012)

Samen met de oudste kleuters klinken we op het nieuwe jaar!

19:24 | Commentaren (0)

HUISHOUDELIJKE ACTIVITEIT: APERITIEFHAPJES (09/01/2012)

Vandaag de eerste schooldag van het nieuwe jaar! Net als kikker in ons verhaaltje houden we een 'nieuwjaarsdiner of receptie', maar hiervoor hebben we natuurlijk hapjes nodig. We maken een warm hapje en een koud hapje!

Warm hapje: mini-pizza
Als warm hapje maken we lekkere mini-pizza's. Deze zijn heel eenvoudig te maken: SAM_5638 (Custom).JPG
We duwen ronde vormpjes uit het pizzadeeg...

SAM_5643 (Custom).JPG
gaatjes prikken in het deeg! Met een vork lukt dit heel erg goed!

SAM_5644 (Custom).JPG
Het 'koekje is klaar. Nu nog de 'vulling': een lepeltje spaghettisaus...

SAM_5642 (Custom).JPG
kaas erover strooien: hééél veel kaas :-)

SAM_5651 (Custom).JPG
Terwijl de pizza's aan het bakken zijn in ons kleine oventje, beginnen we aan het koude hapje!

Koud hapje: druifje + kaasje

SAM_5648 (Custom).JPG
Kato en Matteo zorgen voor het koude hapje...

SAM_5652 (Custom).JPG
Eerst een druifje prikken op het stokje,

SAM_5649 (Custom).JPG
en dan een kaasje!

 

 

07:00 | Commentaren (0)

09-01-12

WELKOM AAN ONZE NIEUWE PEUTERTJES! (09/01/2012)

Vandaag verwelkomen we 3 nieuwe vriendjes in onze klas!
2 jongens: Florian en Jasper
1 meisje: Aurélie

SAM_5637 (Custom).JPG
Florian geniet met volle teugen van zijn chocomelk!

SAM_5653 (Custom).JPG
Florian gaat eventjes het bouwwerk van Baptiste bewonderen!
SAM_5646 (Custom).JPG
Aurélie geeft aan elke kleuter die in de poppenhoek komt een stukje taart!

SAM_5654 (Custom).JPG
Nog wat onwennig op ontdekking in de poppenhoek.

18:43 | Commentaren (0)

THEMABRIEFJE: 'IK BEN OP TIJD...!'

Dag mama/ papa van……,

De kerstvakantie is terug voorbijgevlogen, hopelijk hebben jullie kunnen genieten van de feestdagen en heeft jullie peuter/kleuter zijn nieuwjaarsbrief vol enthousiasme naar voor gebracht.
Bij een nieuw jaar, horen er nieuwe voornemens… Ook wij willen de eerste week van 2012 werken aan een goed voornemen nl. ‘Joepie, ik ben op tijd !’. Van maandag 9 t.e.m. 13 januari 2012 spelen en werken we rond dit thema!
Op maandag werken we vooral rond: ‘Nieuwjaar!’


Waarom hechten wij vanaf de kleuterklas zoveel belang aan op tijd komen?

Redenen om op tijd te komen zijn :

Ø  Ouders kunnen nog iets kwijt aan de juf.

Ø  Er is tijd om de kleuters hun verhaal te laten doen.

Ø  Alle  kleuters nemen deel aan het ochtendritueel : morgenliedje, ritueel met de klaspop, praatronde ,weer- en dagkalender, daglijn, kindje van de dag, …

Kleuters voelen zich veilig als hun dag rustig en gestructureerd verloopt.
Op tijd op school zijn is voor hen dan ook belangrijk.

 


Deze activiteiten komen o.a. aan bod:
* Verhaal vertellen met prentenboek: Kikker en het nieuwe jaar!
* Verhaal vertellen met prenten: ‘Grote, kleine kus’
* Waarneming: verschillende uurwerken
* Luisterspel: waar is de kookwekker verstopt?
* Aanbrengen van lied: grote klokken
* Beeldende activiteit: wekker/ hangklok: stempelen van basisvorm (P) + schilderen van    basisvorm met penseel (1KK)
* Beeldende activiteit: medaille
* Denkactiviteit: vuurwerkpijl: reepjes kleven op lijn (P) + volgens patroon (1KK)
* Denkactiviteit: associatie: dezelfde vorm (P), dezelfde vorm + kleur (1KK)
* Denkactiviteit: memorie: verschillende uurwerken/klokken
* Motorische activiteit: zandloper
* Huishoudelijke activiteit: aperitiefhapjes: kaas en druifje, minipizza’s
* Nieuwjaarsreceptie met de oudste kleuters
* Poppenspel: Jules, de klaspop, is veel te laat

Vriendelijke groeten,
Juf Caroline

Meebrengen: 1 of meerdere uurwerken (horloges, wekkers, koekoeksklok,…)

17:55 | Commentaren (0)

THEMABRIEFJE: 'ALS HET KERSTMIS WORDT...'

Dag mama/papa van….

Het einde van 2011 is in zicht, nog 2 weekjes school en dan start de kerstvakantie.

Deze periode brengt steeds een gezellige sfeer met zich mee: boom zetten, versieren, er gezellig rond gaan zitten,gezellig tafelen met vrienden en familie, pakjes onder de kerstboom…
Ook in onze klas willen we de sfeer van gezelligheid creëren en werken en spelen we van 12 t.e.m. 23 december rond het thema: ‘Als het Kerstmis wordt…’

 

Deze activiteiten komen o.a. aan bod:
* Aanbrengen + inoefenen van Nieuwjaarsversje
* Aanbrengen van lied: rode ballen, gele ballen
* Waarneming: dennenboom, kerstversieringen, kerststal
* Beeldende activiteit: Nieuwjaarscadeautje voor mama en papa: kerststukje
* Beeldende activiteit: experimenteren met verschillende tinten groen : dennenboom
* Beeldende activiteit: kerststal
* Beeldende activiteit:maken van attribuut om nieuwjaarsbrief uit te beelden
.
* Denkactiviteit: aanbrengen + inoefenen van begrippen: veel/ weinig
* Denkactiviteit: aanbrengen + inoefenen van geometrische vormen: rond (kerstbal) – driehoek (kerstboom)
* Denkactiviteit: inoefenen van begrippen: groot en klein: van groot naar klein: dennenboom
* Tastspel: herkennen van kerstmaterialen
* Motorische ontwikkeling: kerstballen uit speeldeeg.
* Motorische ontwikkeling: kerstballen van zijdepapier
* Denkactiviteit: dobbelsteenspel:…… kerstballen in de kerstboom (1 KK: tellen + kleurherkenning –     P: kleurherkenning)
* Verhaal vertellen met prenten:de kerstboom van Jules
* Verhaal vertellen met prentenboek: Kas viert Kersmis
* Digitaal prentenboek: een kindje in de stal
* Het kerstverhaal beleven op verschillende manieren.

 

Materialen i.v.m. dit thema zijn steeds welkom!

 

Vriendelijke groeten,
Juf Caroline

06:55 | Commentaren (0)

02-01-12

THEMABRIEFJE: 'SINTERKLAAS EN PIETERBAAS'

Dag mama/papa van ……..,

 

We kunnen er niet meer naast kijken, al heel vroeg in november worden de kleuters geconfronteerd met het feit dat die goede oude man, Sinterklaas, met al zijn pieten bij ons op bezoek komt. Hij brengt ons meestal iets lekkers mee of iets leuks om mee te spelen. Wij als juffen proberen dit gebeuren nog wat uit te stellen, maar eind november is het meestal zover.

De komende twee weken (van 24 november t.e.m. 5 december 2008) werken we rond ‘Sinterklaas en Pieterbaas!’

Deze activiteiten komen o.a. aanbod:
* Beeldende activiteit: Pietenkroon
* Beeldende activiteit: de zak van Sinterklaas/zwarte Piet
* Waarneming: Sinterklaas, Zwarte Piet, de familie van de mandarijn, snoepgoed,speelgoed 
* Motorische activiteit: kleuren volgens opdracht: Sinterklaas (1KK)
* Motorische activiteit: vingerschilderen: de baard van Sinterklaas
* Kimspel: Sinterklaas en Zwarte Piet spulletjes: Wat is er verdwenen?
* Verhaal vertellen met prentenboek: ‘Sint heeft luizen’
* Denkactiviteit: matrix: zwartepietenmutsen (1KK)
* Denkactiviteit: kleurherkenning: dezelfde zwartepietenmuts (P)
* Denkactiviteit: associatie: wat hoort bij Sint/Piet?
* Denkactiviteit: aanbrengen en inoefenen van begrippen: vol en leeg.
* Aanbrengen + spelen met versje: wat  hoor ik op het dak?
* Aanbrengen + inoefenen van dansje: Sinterklaasfeest
* Muzikaal moment: klankrichting: waar heeft zwarte piet zich verstopt?
* Huishoudelijke activiteit: speculaas.
* Integratieactiviteit met 3de leerjaar: voorlezen Sinterklaasverhaal.
* Visuele discriminatie: detailwaarneming: Sint en piet op het dak.
* Tastspel: Welk speelgoed is er verstopt?
* We bekijken enkele verhaaltjes uit ‘Dag Sinterklaasje’
* Verjaardag vieren Cyril ( 05/12/2011)

Materialen i.v.m. dit thema zijn steeds welkom!

Vriendelijke groeten,
Juf Caroline

 

 

19:03 | Commentaren (0)

VOORLEESWEEK: ENKELE MAMA'S / OMA'S KWAMEN EEN VERHAALTJE VOORLEZEN!

Tijdens de voorleesweek kwamen enkele mama's/ oma's een verhaaltje voorlezen.
Enkele sfeerbeelden:

SAM_4978 (Custom).JPG
De oma van Kato las een verhaaltje van Musti voor!

SAM_4979 (Custom).JPG
De mama van Romanie had dan weer een prinsessenboek meegebracht!SAM_5014 (Custom).JPG
Ook de bommamie van Baptiste kwam een verhaaltje voorlezen!

SAM_5017 (Custom).JPG
De mama van Matteo kreeg heel wat ondersteuning van Matteo. Deze wou heel graag het verhaaltje aan ons verklappen.
SAM_5058 (Custom).JPG
De mama van Anna-Léonore en klein broertje kwamen op donderdag een verhaaltje voorlezen. Anna-Léonore had het niet makkelijk om de aandacht van haar mama te delen met de andere kleutertjes.

SAM_5059 (Custom).JPG
Hoewel de mama van Arno wat zenuwachtig was om voor te lezen voor een grotere groep heeft ze er zichtbaar van genoten. Niet vergeten: 'Iedereen kan voorlezen en elk doet dit op zijn eigen unieke manier!'

SAM_5064 (Custom).JPG
Ook de mama van Margot kwam een verhaaltje voorlezen.

SAM_5073 (Custom).JPG
De mama van Michèle had een verhaaltje meegebracht over de markt. Er waren ook flapjes in het boekje daarachter mochten we elk om beurt eens piepen :-)

SAM_5075 (Custom).JPG
Ook de mama van Marie-Madelène had een kiekeboeboekje mee... de kleuters verstoppen zich achter hun handjes en kiekeboe... wie komt daar tevoorschijn?

07:02 | Commentaren (0)

01-01-12

IN DE HOEKJES

DE POPPENHOEK/ HUISHOEK
In de poppenhoek/ huishoek lagen er toch wel heel erg veel verschillende schoenen.
Eerst een mooi paar schoenen kiezen en dan passen maar!

SAM_4961 (Custom).JPG
Het was er heel erg druk...

SAM_4963 (Custom).JPG
Kato koos voor een mama-model: deze waren natuurlijk veel te groot...
Niet eenvoudig om hierop te stappen hoor :-) We kregen er zelf de slappe lach van!

SAM_4964 (Custom).JPG
Romanie koos voor een sportiever model... en kon hiermee heel vlug stappen.

 In de bouwhoek/blokkenhoek
In de bouwhoek wordt er reeds heel hard gebouwd... deze keer niet met blokken, maar met schoendozen in allerlei formaten.

SAM_4995 (Custom).JPG

SAM_5037 (Custom).JPG
Om een grote toren te bouwen, moeten we natuurlijk samenwerken :-)

In de denkhoek/spelletjeshoek
In de denkhoek/spelletjeshoek spelen we een memory met echt pantoffels!
De juf heeft van de mama van Kato heel wat dezelfde schoendozen gekregen, hiermee spelen we een pantoffelmemory.

SAM_5009 (Custom).JPG
En wat zit er in deze doos? Een witte slipper... SAM_5008 (Custom).JPG
Matteo: 'Ja, het zijn twee rode pantoffels!'

In de denkhoek/spelletjeshoek
In de denkhoek/spelletjehoek oefenen met heel eenvoudige materialen onze fijne motoriek. Zo heeft de juf plankjes meegebracht, hierin heeft ze allerlei gaatjes gemaakt. Enkele touwen erbij en de kleuters kunnen rijgen.

SAM_5033 (Custom).JPG
Hier wordt heel geconcentreerd gewerkt hoor...

SAM_5045 (Custom).JPG
Misschien kunnen we  plankjes vastmaken aan elkaar?

21:01 | Commentaren (0)

BEELDENDE ACTIVITEIT: SCHOEN VERSIEREN (25/11/2011)

De kleutertjes hebben allemaal een oude schoen meegebracht naar de klas... met deze schoen gaan we geen spelletje spelen, maar versieren!
SAM_4992 (Custom).JPG
Om onze schoen wat te verstevigen vullen we deze met krantenproppen. De één heeft al meer kranten nodig dan de andere... :-)

SAM_4993 (Custom).JPG

SAM_5000 (Custom).JPG
Heel geconcentreerd de schoen bestempelen met witte verf (dit is een onderlaagje zodat de kleurtjes straks  heel mooi uitkomen).

We schilderen onze schoen in ons lievelingskleurtje:

SAM_5036 (Custom).JPG

SAM_5039 (Custom).JPG
Wanneer alles goed gedroogd is... beginnen we aan de eindversiering!

SAM_5065 (Custom).JPG
We zetten allemaal bolletjes op onze schoen. Hoe meer kleurtjes hoe liever :-)
Dit doen we door te stempelen met kurken.

SAM_5066 (Custom).JPG

SAM_5070 (Custom).JPG
Op en neer en op en neer...

12:00 | Commentaren (0)