23-05-11

THEMA: 'WELKOM, LIEVE BABY!' (16/05/2011-20/05/2011)

 

UITSTAP: OP BEZOEK OP DE MATERNITEIT EN IN HET ZIEKENHUIS
Vorige week donderdag is Juna (het zusje van Jaron geboren). Wij gingen haar een bezoekje brengen op de materniteit te Oudenaarde. Daar kregen we ook een rondleiding...
Het was echt een hele leuke inleiding van ons nieuwe thema. Kijk zelf maar...

Bedankt mama en papa van Jaron voor de heel hartelijke ontvangst!
Bedankt Juf Isabelle voor de rondleiding in het ziekenhuis!
Bedankt mama's / papa's / oma's die ons gevoerd hebben naar en van het ziekenhuis!

VERSJE: PAPA LEGT ZIJN GROTE HAND
De juf vertelde het volgende verhaal: 'De dikke buik van Jules'.
In het verhaal wou Jules ook een dikke buik hebben en daar had hij iets op gevonden: hij stopte een ballon onder zijn trui. Ook wij proberen dit na te doen... en de juf kent er zelf een heel leuk versje bij.

'Papa legt zijn grote hand,
op mama's dikke buik.
Nog heel even wachten
en er komt een baby'tje uit!'
Wordt het een jongen of een meisje,
dat zullen we wel zien.
Ik geef het vast een kusje...
Neen, ik geef er 10!'
voer sleutelwoorden in
Die dikke buik is toch wel wat gek hoor!

voer sleutelwoorden in
En 'papa' geeft de dikke buik wel heel erg veel kusjes!

BEWEGINGSMOMENT: ALS ECHTE MAMA'S EN PAPA'S OP STAP
Heel was kleuters hadden hun babypop en buggy meegebracht. Hiermee gingen we op stap. Samen met Juf Sylvie (= Turnjuf) gingen we op het voetpad wandelen met onze baby's. Gelukkig waren we met twee juffen want het was een hele onderneming met al die buggy's :-)

voer sleutelwoorden in voer sleutelwoorden in voer sleutelwoorden in voer sleutelwoorden in voer sleutelwoorden in voer sleutelwoorden in

Om de foto's vergroot te bekijken: gewoon even op klikken!

 BEELDENDE ACTIVITEIT: WIEGJE (1 KK)
Baby'tjes slapen in een wiegje. Ook wij hebben een wiegje gemaakt. Dit deden we als volgt.

voer sleutelwoorden in
Eerst beschilderen we onze grondvorm in ons lievelingskleur. Dit deden we heel nauwkeurig... geen enkel wit plekje was nog te zien!

voer sleutelwoorden in
Crêpepapieren bolletjes op onze basisvorm...
De juf hangt alles aan elkaar en klaar is kees!

04-04-11

THEMA: 'EEN HEER IN HET VERKEER' (21/03/2011-25/03/2011)

1 KK: Schrijfdans: 'De wielen van de bus'
'De wielen van de bus die draaien rond, draaien rond, draaien rond. De wielen van de bus die draaien rond als de bus gaat rijden'.
Terwijl we het liedje zingen, schilderen we wielen van onze bus.

SAM_1469 (Custom).JPG
De juf heeft reeds twee doppen op ons blad gekleefd. Op die manier kunnen we beter de ronde vorm ervaren en vormen.

SAM_1477 (Custom).JPG
Als de wielen gevormd zijn kunnen we er een bus van maken!

voer sleutelwoorden in
Het eindresultaat!

P: Motorische activiteit: schilderen van bus met penseel.
Ook de peutertjes maken een bus... een bus met wielen die kunnen draaien. SAM_1488 (Custom).JPG
Michèle gaat heel nauwkeurig te werk. Ze begint met het schilderen van de randen!

voer sleutelwoorden in
En Andres die geniet van het schilderen... zelf zijn snoet is helemaal blauw!voer sleutelwoorden in
Het eindresultaat! De wieletjes kunnen zelf draaien dit doordat de juf deze vastgemaakt heeft met splitpennen!

Gezelschapspel: de wielen van de bus
Weten jullie dat er ook een spelletje bestaat van de bus?
Het heet net als het liedje de wielen van de bus, wij hebben dit in ons klasje gespeeld.

voer sleutelwoorden in
Iedereen wou met het spelletje spelen. Jammer genoeg konden er maar vier kleutertjes tegelijk spelen (maar gelukkig blijft het spelletje nog een hele poos in ons klasje). En ondertussen kunnen we supporteren en op die manier de spelregels leren kennen.

voer sleutelwoorden in
De bus rijdt naar de volgende halte, ondertussen speelt het lied: 'de wielen van de bus'. Eens aangekomen aan de halte duwt Noa op de moterkap en vertelt de bus ons welk onderdeel we moeten nemen. WIe het eerst alle onderdelen heeft verzameld is de winnaar!

Waarneming: verkeerslicht
Jules heeft vandaag toch wel iets heel geks meegebracht naar de klas. 

voer sleutelwoorden in
Lars: 'Juf dat is een verkeerslicht. Als het groen is mogen de auto's verderrijden en als het rood is moeten ze stoppen'. 
Dit gingen we eerst eventjes oefenen.

Beeldende activiteit: verkeerslicht
Zou het niet leuk zijn dat we thuis ook een verkeerslicht zouden hebben? Dan konden we spelen met de auto's of reactiespelletjes met rood en groen. We gingen onmiddellijk aan de slag!
P: voetgangersverkeerslicht (twee kleuren: rood en groen)
1 kk: verkeerslicht (drie kleuren: rood - oranje en groen)

Als basisvorm gebruiken we grote stevige rollen. Deze krijgen eerst een zwarte kleur! voer sleutelwoorden in
Lio schildert de rol al rechtstaand... dit lukt niet zo gemakkelijk! voer sleutelwoorden in

Noa en Valentine hebben een makkelijker manier gevonden! Allen wordt de tafel wel heel zwart :-)

voer sleutelwoorden in
De kleutertjes van de eerste kleuterklas prikken de rondjes van het verkeerslicht uit!

voer sleutelwoorden in
De peuters kleuren het stilstaande mannetje in het rood en het wandelende mannetje in het groen.

voer sleutelwoorden in
Het eindresultaat: links (peuters ) en rechts (eerste kleuterklas).

1 KK: Visuele discriminatie: stoppen of doorgaan.
Kleur alle mannetjes die stappen groen en alle mannetjes die stilstaan rood.

voer sleutelwoorden in
Dit werkje vraagt wel heel wat van onze concentratie!

Motorische activiteit: zebrapad
Jules doet wel heel gevaarlijke dingen in het verkeer: hij steekt zomaar de straat over zonder te kijken + niet op een zebrapad. We gingen samen met Jules het zebrapad eens bekijken, daarna hebben we zelf een zebrapad gemaakt zodat Jules veilig kan oversteken!

voer sleutelwoorden in
Eerst knippen we reepjes! De eerste kleuterklas kan dit reeds zelfstandig. voer sleutelwoorden in
De peutertjes kregen van de juf 4 stroken en kleven deze onder elkaar... wel opletten dat we telkens nog een stukje zwart zien!

 Denkactiviteit: inoefenen van vorm: cirkel.
1 KK: kleur alle ronde vormen (wielen)
P: zoek in de doos alle ronde vormen en kleef ze opvoer sleutelwoorden in
Sygolène: 'Juf mogen wij kiezen in welke kleur we de wielen kleuren?'

voer sleutelwoorden in
MAtteo: 'Kijk juf... een klein rondje!'

21-10-10

Een egelbedje.

Marleen - Oktober 2010 003.jpg
Juf. speelde poppenspel rond allerlei diertjes in het bos.
Ook het egeltje kwam langs en zocht blaadjes waarmee hij een winterbedje maakte.

Marleen - Oktober 2010 002.jpg
Daarna gingen we zelf aan de slag en zorgden we ervoor dat de hele familie egel een lekker warm blaadjesbed kreeg.    Marleen - Oktober 2010 001.jpg
We stelden vast dat echte blaadjes heel wat moeilijke kleven dan papier, vandaar dat we dit keer de sterke witte lijm uitprobeerden.                                                                           juf. Marleen

02-10-10

Strapdag.


Op de strapdag brachten we allemaal ons fietsje mee. 
De vrije ruimte (speelplaats) nodigde blijkbaar uit om wat snelheid te makenVerrast en een fietshelmpje leek me, voor sommige kleuters, wel een goed idee.  
Genoten hebben we zeker!
                                                                                           juf. Marleen

17-09-10

THEMA

Marleen - September 2010 006.jpg

Beste mama en papa,

Vorig schooljaar hebben we in ons schooltuintje gezaaid en geplant en nu is het tijd voor de oogst.
Onze voorlopige planning:
Donderdag en vrijdag: spelen we rond 'oogsten in ons tuintje' en ‘wat ik lekker of niet zo lekker vind’ ( De oudste kleuters gebruiken daarbij pictogrammen ).
Van onze pompoenen maken we vrijdag lekkere soep.
Maandag wordt het een zonnebloemendag: we gaan ze eens goed bekijken, ruiken, voelen… en spelen rond de begrippen groot en klein (Met onze oudste kleuters: groter, kleiner dan). We gaan ook schilderen op lange bladen.
Dinsdag gaan we in de omgeving van de school  naar de velden en ontdekken wat er gegroeid is. Het zal ook lekker ruiken in ons klasje want we maken zelf popcorn.
Woensdag is het ‘Strapdag’ . ( Een samentrekking van stappen en trappen naar school).
Onder het motto: bewegen is gezond én wandelen en fietsen is gezellig willen we iedereen aanmoedigen om de auto voor een dagje langs de kant te laten staan.
De kleuters mogen die dag hun fietsje meebrengen naar school.

Vriendelijke groeten
Juf. Marleen.